instinknet

Adalah proses pembelajaran yg disampaikan atau difasilitasi dengan teknologi elektronik,khusunya teknologi informasi dan komunikasi.

Pertama kali diperkenalkan oleh universitas llliois di urbana champaig dengan menggunakan sistem intruksi berbasis komputer (computer-assisted intruction) dan komputer bernama PLATO.sejak itu,perkembangan e-learning dari masa kemasa adalah sebagai berikut:

• pada tahun 1990 : Era CBT (computer-based training) dimana dimulai bermunculan berbagai aplikasi e-learning yang berjalan dalam PC standlone ataupun berbentuk kemasan CD-ROM,isi materi dalam bentuk tulisan maupun multimedia (Video dan AUDIO) dalam format mov,mpeg-1,atau avi.
• tahun 1994 :seiring dengan dengan diterimanya CBT oleh masyarakat sejak tahun 1994 CBT muncul dalam bentuk paket-paket yang lebih menarik dan diproduksi secara massal
• tahun 1997 :LMS (learning management system) seiring dengan perkembangan teknologi internet ,masyarakat dunia mulai berkonsentrasi dengan internet.kebutuhan akan informasi yang diproleh lebih cepat mulai dirasakan sebagai kebutuhan muthlak,dan jarak serta lokasi bukanlah halangan lagi.dari sinilah muncul LMS.perkembangan LMS yang makin pesat membuat pemikiran baru untuk mengatasi masalah introperabillity antar LMS yang satu dengan yang lain secara standar.bentuk standar yang muncul misalnya standar yang dikeluarkan oleh AICC (airline indrustry CBT commette),IMS,SCROM,IEE LOM,ARIADNE,dsb.
• dan pada tahun 1999 sebagi tahun aplikasi berbasis web.perkembangan LMS menuju aplikasi e-learning berbasis web berkembang total,baik dari segi pembelajaran (learning) maupun administrasi belajar mengajar.LMs mulai digabungkan dengan situs-situs informasi,majalah,dan surat kabar.isinya juga semakin kaya dengan panduan multimedia ,video streaming,serta penampilan interaktif dalam berbagai format data yang lebih standar,dan berukuran kecil.

manfaat e-learning bagi pendidikan:

• DOSEN > sistem pembelajran e-learning juga akan dapat membuka wawasan siswa dan mahasiswa mengenai perkembangan teknologi,dan mahasiswa menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran

•  UMUM>memalui sistem pembelajaran e-learning dapat melakukan ide dan ilmu pengetahuan antar perguruan tinggi

kekurangan

pastinya semua hal itu ada kelebihan dan kekurangannya dan inilah kekurangan e-learning

• tidak semua perguruan tinggi dapat mengadakan perangkat komputer dan internet
• tidak semua pengajar menguasai e-learning

dalam dinamika pendidikan saat ini sudah selayaknya tempat belajar berusaha semaksimal mungkin mengadakan media pembelajaran yang menggunakan perangkat komputer karena hasilnya sangat nyata bagi perkembangan proses kerja pendidikan disekolah tersebeut.tuntutan IPTEK dan dunia kerja saat ini mendorng pengadaan komputer,internet dan perangkat elektronik lainnya untuk kemajuan secara umum.


dan itulah ulasan e-learning yg saya pelajari semoga bermanfaat bagi pengetahuan anda semua.